lunes, 16 de julio de 2007

EPIA

ENCUENTRO DE PUEBLOS INDÍGENAS DE AMÉRICA

CONVOCATORIA

Considerando que 515 años después de la primera invasión a nuestros territorios ancestrales, la guerra de conquista, despojo y explotación capitalista no ha detenido su curso, sino que se ha convertido en una nueva guerra de exterminio neoliberal tendiente a la destrucción y despojo totales de los pueblos originarios de América;
Considerando que las guerras de independencia y las numerosas revoluciones que a lo largo de la historia han tenido lugar en nuestro continente, no han modificado nuestra condición de pueblos colonizados ni han permitido el reconocimiento pleno de nuestros derechos en los estados nacionales que se formaron en los últimos dos siglos;
Considerando que pese a la larga historia de dominación nuestra resistencia se ha sostenido y que nuestros pueblos siguen vivos y en pie de lucha y que esta lucha ha sido alentada por el levantamiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional al inicio del año de 1994;
Considerando que las estrategias de los gobiernos nacionales de América siempre han buscado la división de nuestros pueblos a través del establecimiento de fronteras, reservaciones y legislaciones tendientes a fragmentarnos y a neutralizar nuestros esfuerzos de autonomía;
Considerando que el fortalecimiento y la unidad de las luchas de liberación de los pueblos indígenas de América serán posibles en la medida en que nuestros pueblos se junten y se conozcan;
Considerando que para nuestros pueblos resulta necesario que sus luchas se hagan del conocimiento mundial para que puedan ser respaldadas por todos los movimientos honestos que luchan por una sociedad efectivamente justa, libre y democrática;
Se convoca a los pueblos, tribus y naciones indígenas de América al

ENCUENTRO DE PUEBLOS INDÍGENAS DE AMÉRICA

Que tendrá lugar los días 11, 12, 13 y 14 de octubre de 2007 en el pueblo de Vicam, territorio de la Tribu Yaqui, Municipio de Guaymas, Estado de Sonora, México, para abordar el siguiente

TEMARIO

1 La guerra de conquista capitalista en los pueblos indígenas de América.
2 La resistencia de los pueblos indígenas de América y la defensa de la madre Tierra, nuestros territorios y nuestras culturas.
3 Por qué luchamos los pueblos indígenas de América.

BASES DE ORGANIZACIÓN

Base 1. Los delegados, observadores y trabajadores de los medios de comunicación asistentes al Encuentro se someterán al reglamento que la Tribu Yaqui elaborará a través de sus Autoridades Tradicionales con el fin de normar su presencia en territorio de la Tribu Yaqui.
Base 2. Se invita a todos los pueblos, tribus y naciones indígenas participantes a manifestar su arte y su cultura por medio de sus vestimentas, cantos, danzas y demás expresiones tradicionales.
Base 3. Podrán participar como delegados con voz y capacidad de decisión las autoridades y representantes de los pueblos, tribus y naciones indígenas de América.
Base 4. Podrán participar como observadores los individuos e integrantes de los movimientos sociales y organizaciones civiles solidarias con las luchas de los pueblos indígenas de América que sean invitados por la comisión organizadora.
Base 5. Podrán cubrir el Encuentro los trabajadores de los medios de comunicación nacionales e internacionales que se acrediten ante la comisión organizadora.
Base 6. Los acuerdos que se adopten en el Encuentro serán tomados con el consenso de los participantes y no por el método de la votación.
Base 7. La organización del encuentro, su difusión nacional e internacional, así como la acreditación de los delegados participantes, invitados y las cuestiones no previstas serán resueltas exclusivamente por la comisión organizadora que conformarán conjuntamente las Autoridades Tradicionales del Pueblo de Vicam, Tribu Yaqui, el Congreso Nacional Indígena y la Comisión Sexta del Ejército Zapatista de Liberación Nacional.

INFORMES: 1. Oficina de la Comisión Sexta del EZLN ubicada en la calle de Zapotecos, No.7, Col. Obrera, C. P. 06800, México, D. F. Teléfono: (01 ó 001) 55 57 61 42 36, de lunes a viernes, de las 10:00 a las 20:00 hrs. Sábado de 10:00 a 18:00 hrs.
Página Electrónica:
encuentroindigena.org
Correo Electrónico:
informes@encuentroindigena.org
2. Recinto Oficial de la Guardia Tradicional de la Tribu Yaqui en Estación Vicam, Colonia Yaqui, municipio de Guaymas, Sonora, México. Teléfono: (045 ó 001) 64 49 98 94 08.
3. Oficina de la Organización de Comunidades Indígenas y Campesinas de Tuxpan, Jalisco, en Nicolás Bravo, No. 65, Tuxpan, Jalisco. Teléfono: (01 ó 001) 371 41 764 15, de lunes a sábado, de las 10:00 a las 20:00 hrs.
Correo Electrónico:
comunidad_tuxpan@hotmail.com

Dada a los 22 días de abril de 2007 en el territorio de la Nación Tohono O’odham, Sonora, México.

ATENTAMENTE

Wa-a itom yo Lutu-ria yoribetchibo, into ka a Wiutinepo Amani
(Por el respeto a nuestros usos y costumbres, nuestra identidad y cultura y nuestra verdad que permanezcan en el tiempo y no se olviden)

Nunca más un México sin nosotros

Libertad, Justicia y Democracia

Nde Nation Cultural Historical Organization (Organización Cultural e Histórica de la Nación Nde/Apache)
Tierra y Libertad/Organización Xicana Indígena, Tucson, Arizona
Desarrollo de Pueblos Indios Inmigrantes y Nativos, A. C. (Organización Binacional México-Estados Unidos de América)
Diné Nation (Nación Diné/Navajo)
Nación Tohono O’odham (México-Estados Unidos de América)
Autoridades Tradicionales del Pueblo de Vicam, Tribu Yaqui
Congreso Nacional Indígena
Comité Clandestino Revolucionario Indígena-Comandancia General del Ejército Zapatista de Liberación Nacional

domingo, 15 de julio de 2007

SAN FELIPE DEL PROGRESO


NOTA INFORMATIVA DE EIA-CEE (COMISIÓN ENLACE EDUCATIVO)

El pasado 14 de julio de 2007 en la casa de cultura de San Felipe del Progreso como parte de las actividades de EIA-FES ARAGÓN CEE (COMISIÓN DE ENLACE EDUCATIVO DE EIA) por parte de la compañeras de EIA DE PEDAGOGÍA EN CONJUNTO CON los alumnos, maestros y pobladores de SAN FELIPE DEL PROGRESO celebraron el FORO DE PEDAGOGÍA, MULTICULTURALIDAD E IDENTIDAD, pues en las últimas fechas el acoso, hostigamiento y represión del rector de la UNIVERSIDAD MULTICULTURAL( en contra parte a las normales rurales) , ésta creada por el INI (INSTITUTO NACIONAL INDÍGENISTA ) con apoyo del PRI-ATLACOMULCO y seudo organismos de apoyo a la multiculturalidad (empresas), se ha agravado.
La necesidad de organización de los estudiantes (jóvenes mazahuas y otomies) está en peligro, pues en su casa de estudiantes han tenido saqueos de material escolar, personal entre otros, sólo por el hecho de ser indígenas y organizase para formar una OTRA escuela, empiezan a reclamar sus derechos y formar su identidad propia de indígenas para con los pueblos de la región; las carreras que se imparten en el recinto educativo son: estudios multiculturales, capacitador de educación bilingüe y computación, en escencia técnicas y con poco valor humano.
Los estudiantes recalcan que no los dejen solos y que si hay alguna posibiliada de acardar un foro con personas de la APPO y de la OTRA CAMPAÑA, para hacer un recorrido en las instalaciones de la escuela y de sus comunidades, ellos tienen miedo de que les quiten la beca, pero tienen más miedo si les pasa algo(desaparció n y muerte), pues observan como un enemigo más fuerte al grupo ATLACOMULCO DEL PRI , ya que SAN FELIPE DEL PROGRESO ESTÁ MUY PRÓXIMO AL BASTIÓN del PRI (MONTIEL Y PEÑA NIETO) PARA que se de un represión estudiantil, por lo anterior su llamado.
CABE SEÑALAR QUE HAY RETENES DE LA PFP MUY FUERTES ENTRE ATLACOMULCO Y SAN FELIPE, NOS TOCÓ.
POR: EIA-CEE Y CINA (COMISIÓN DE ENLACE EDUCATIVO Y LA COMISIÓN DE INFORMACIÓN Y ANÁLISIS).

PD: Sí EIA SUFRE REPRESIÓN POR PARTE DEL GRUPO ATLACOMULCO Y DE PEÑA NIETO AL IR PARA ALLÁ, SON GAJES DEL OFICIO, ES SIMPLEMENTE POR EL HECHO DE ESTAR EN LO JUSTO.

PD2: AL PLANTÓN DE SANTIAGUITO (COMPAS ESTÉN PENDIENTES DE SAN FELIPE DEL PROGRESO X FA, LA UNIDAD ES LA VERDAD).
EIA-FESARAGÓN

EDUCACIÓN, CONCIENCIA, ACCIÓN

miércoles, 4 de julio de 2007

MINUTA Y ESTATUTOS DE EIA


Estudiantes Independientes de Aragón
Minuta celebrada el día 8 de diciembre de 2006

Con base en la discusión, objetivos y propuestas de la coordinación estudiantil en la FES-Aragón, se pude decir lo siguiente:
Orden del día: la formación de un grupo representativo con miras a la organización estudiantil (a lo interno) en la FES; el grupo multidisciplinario en la escuela de las carreras: planificación para el desarrollo agropecuario, sociología y comunicación y periodismo, con miras a tener la plataforma de lucha y de propuesta de organización estudiantil local, metropolitana, nacional e internacional para ser parte de la Conclaea. Y estar presentes en el congreso de Guatemala con una propuesta de trabajo organizado.
Discusión: sobre el carácter de la organización, la cual debe ser multidisciplinaría, de un plataforma nueva con el trabajo estudiantil (Elena). Por otra parte ver la problemática dentro de nuestras carreras, reunirnos para trabajar bajo objetivos claros, proponer una nueva perspectiva académica y ser parte del desarrollo en un futuro de una plataforma de transformación académica y política (Isabel).
Trabajar sobre las bases del desarrollo autónomo, de retroalimentación entre nosotros los estudiantes, formar un equipo de trabajo sólido autogestivo para la ciudad (Oscar).
Buscar la unidad organizativa multidisciplinaria en la FES, mejorar e incentivar el trabajo con seguro con la comunidad para crecer(César).
Presentar un buen proyecto que logre impactar a los estudiantes y crear relaciones con otros países en materia educativa (Adrián).
Análisis: Ver la problemática de nuestras carreras, hacer un revisión de las condiciones académicas imperantes en la facultad, para ir observando por donde hacer el trabajo con la comunidad, ya que las carreras sociales están en la profunda crisis, pues con la llegada de Calderón esas carreras no le convienen al sistema neoliberal, son los puntos de pensamiento conciente dentro de la sociedad y con el pueblo de México. Y darle la vuelta a los papeles dentro de universidad y que retornen los destellos de combatividad universitaria a esta generación azul indiferente.
Objetivos:
Objetivo general

Reestructurar la organización estudiantil multidisciplinaría con el compromiso y la capacidad para plantear problemáticas y soluciones:¿qué clase de universidad queremos? ¿Qué clase de carrera queremos?, así como asuntos de carácter local e incluso nacional(movimientos sociales, proyectos productivos y medios de comunicación); para intervenir y vincularnos con la realidad que nos aqueja.
Objetivos particulares
Planificación para el desarrollo agropecuario

a)proyectos productivos de autogestión
b)vinculación con problemáticas sociales y otras disciplinas.
c)buscar el financiamiento con las ONG, pequeños productores.
Sociología
a)generar redes institucionales para desarrollar la investigación social.
b)fomentar las investigaciones de campo a nivel nacional e internacional.
c)ampliar el campo laboral de los estudiantes de sociología.
Comunicación y periodismo
a)crear redes de comunicación comunitaria (periódicos, radios y televisoras)
b) incentivar la comunicación educativa a la población(jóvenes, mujeres, niños)
c)generar espacios de investigación y de trabajo
Propuestas: hacer entre nosotros (la futura organización) una retroalimentación multidisciplinaria, hacer talleres entre nosotros para irnos conociendo y ser un equipo de trabajo. Visitar con los talleres el espacio del otro, si alguien pude dar un taller en Cuautitlan por parte de Chapingo o Aragón ir al lugar, lo anterior es un ejemplo. Realizar temáticas en conjunto (foros )en las diferentes universidades para darnos a conocer como un propuesta firme hacia los estudiantes.
Que se vean tres ejes de la plataforma estudiantil:
a)académico: desarrollar una nueva educación, un praxis, ampliar el horizonte laboral, ver la situación de instalaciones y proyectos estudiantiles. Hacer intercambios estudiantiles.
b)cultural-deportivo: incentivar la cultura (desde el cine hasta el performance) local principalmente, latinoamericana y mundial. En relación con el deporte generar espacios y recursos para llevarlo a cabo.
c)político: relacionarnos con nuestras capacidades a los movimientos sociales de nuestro país y si es posible de otros, hacer participe al estudiante de las diferentes realidades que forman el mosaico de la desigualdad social, ya que hay que despertar el estudiante como sujeto de la transformación de su entrono social (locales, nacionales e internacionales).
Alianzas: estar al margen de cualquier grupo del poder dentro de la escuela (cubos, profesores, autoridades y grupos del PRD, PRI y PAN), nosotros no somos lo mismo, sólo con los estudiantes comprometidos y humildes de Aragón.
Sobre las elecciones: esto es cuestionable, pero si alguien de EIA tiene la capacidad, el tiempo, promedio, se le apoyará en buscar la representatividad estudiantil (mandar-obedeciendo).
Tareas: presentar un trabajo en conjunto como Aragón entrono a los ejes de las temáticas del foro en Guatemala, hacer un actividad artística en conjunto hacia el intercambio cultural.
Lema y logotipo de nuestra organización (identidad de grupo) en la facultad (a lo interno). Y concretar los pasos para un centro de investigación social, y un órgano informativo (radio y prensa).
EIA (ESTUDIANTES INDEPENDIENTES DE ARAGÓN)

Reunión de coordinación de la Conclaea México

HOLA COMAPAÑEROS DE EIA-FES ARAGÓN
Hay una junta con los compañeros de UAM-XOCHIMILCO, FES-CUAUTITLÁN Y CHAPINGO para concretar la plataforma de la FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE AGRONOMÍA MÉXICO (FEAM), para tener un enlace, trabajo, plataforma y promoción de la Conferderación Caribeña y Latinoaméricana de Estudiantes de Agronomía(CONCLAEA).
LUGAR: UAM-XOCH (coordinación de agronomía por calzada del hueso).
FECHA: 20 de julio de 2007
HORA: 10:00 am
EIA-FES ARAGÓN
EDUCACIÓN, CONCIENCIA Y ACCIÓN